Sinds mei 2016 geef ik met veel plezier een reeks trainingen presentatietechnieken aan studenten van de TU Delft.
Reacties van studenten:
“De docent is vrolijk, enthousiast en weet tips op een leuke, constructieve manier te geven.”
“Ik haalde meer uit de cursus dan ik had verwacht en heb verschillende dingen opgestoken.”
Lees verder Presentatietechnieken aan studenten TU Delft
In december 2017 heb ik weer de workshop “Interactie met de klas” gegeven aan leraren in opleiding van de Universiteit van Utrecht. Ik heb met ze gewerkt aan stem, (oog)contact en houding (hoge en lage status). Veel oefeningen gedaan om goed contact met de leerlingen te hebben en stevig voor de klas te staan. Erg leuk en inspirerend om hen te mogen coachen!
Ben je geïnteresseerd in deze workshop? Klik hier voor meer informatie!
Reacties van de docenten:
“Activerend, motiverend, brengt me op leuke ideeën om uit te proberen, maakt me zelfbewust.”
“Oefeningen zelf doen en niet alleen theorie heel nuttig.”
“Er zaten veel praktische oefeningen in die je tijdens de les kan gebruiken.”
“Veiligheid om fouten te maken / verschillende versies te proberen door kleine groepjes: veilig.”
“Enthousiaste begeleiding”
Op 28 november 2017 heb ik met Laura Doorneweerd op RSG ’t Rijks de workshop Sterk bij selectie gegeven: eindexamenleerlingen getraind in het voeren van motivatiegesprekken om binnen te komen bij hun favoriete vervolgopleiding.
Reacties van leerlingen:
“Fijn om het gesprek te oefenen en voorbereid te zijn voor vragen door de hand-out.”
“Ik vond de powerposes top. Dit zorgt ervoor dat ook de verlegen kinderen uit hun schulp worden getrokken.”
“Goed om te leren dat je het gesprek kan sturen.”
“Goed georganiseerd, duidelijke uitleg, fijne hand-out.”
Op woensdag 22 november 2017 heb ik met veel plezier de workshop “Sterk bij selectie” gegeven. Leerlingen van ’t Bonifatiuscollege in Utrecht heb ik laten oefenen met selectiegesprekken om binnen te komen bij hun vervolgstudie. Dat was weer erg leuk om te doen!
Reacties van leerlingen:
“Ik vond het erg motiverend en denk ook zeker dat het me helpt bij toekomstige gesprekken.”
“Goede oefening van de vragen zodat je later goed voorbereid bent en leren praten over je kwaliteiten.”
Op woensdag 1 november 2017 heb ik met veel plezier de workshop Pitchen met passie gegeven aan studenten Geschiedenis.
Reacties van studenten:
“Genoten van de veelzijdigheid en enthousiaste opdrachten!”
“Sloot zeer goed aan bij wensen en verwachtingen!”
“Ik vond het erg leuk en er hing ook een gezellig ontspannen sfeer. “
Warming-up voor de workshop “Interactie met de klas”. In december 2016 heb ik voor de tweede keer deze workshop gegeven aan leraren in opleiding bij de Universiteit van Utrecht.
Door oefeningen met stem, houding en oogcontact uitvinden hoe je stevig voor de klas kunt staan!
Reacties van de studenten:
“Goede koppeling naar de lespraktijk!”
“Veel energie, lekker in actie.”
“Veilige omgeving om overal aan mee te doen”
In november 2016 samen met Jeanine Eleveld van Hoofdzaak Studiebegeleiding de workshop Sterk bij Selectie gegeven bij ’t Boni in Utrecht.
Wij oefenen met leerlingen uit klas 6 om goede motivatiegesprekken te voeren voor selectieprocedures bij vervolgstudies.
Dus: vragen & antwoorden verzinnen, presentatie oefenen en de Generale Repetitie doen van het motivatiegesprek!
Op zondagmiddag 10 april heb ik de workshop Storytelling gegeven in Utrecht. Op de foto: tableau de la troupe (met van links naar rechts: de glazenwasser van de glazen kist van Sneeuwwitje, de petemoei van Assepoester, de beste amice van de prins van Assepoester, de spiegel van de boze stiefmoeder van Sneeuwwitje, de stiefzuster van Assepoester en de boze stiefmoeder van Sneeuwwitje).
Aan de hand van sprookjes heb ik over verhaalstructuren verteld en de deelnemers geleerd op een beeldende en expressieve manier te vertellen. Daarna hebben ze de sprookjes Sneeuwwitje en Assepoester vanuit verschillende perspectieven verteld, erg leuk!
Stel, je bent docent van een middelbare school en je hebt 30 leerlingen in de klas. Hoe kun je die presentatievaardigheden aanleren, zodat ze echt oefenen met stem, houding en oogcontact?
Dat leerde ik afgelopen maandag aan leraren in opleiding op de Rijksuniversiteit van Groningen, samen met Adrienne Westermann.
Reacties van de studenten:
“Leuke workshop met korte lesideeën om leerlingen op een luchtige manier kennis te laten maken met (zichzelf) presenteren en argumenteren.”
“De workshop vond ik erg leuk, met allerlei inspirerende ideeën die goed toe te passen zijn in de praktijk.”
“Goede structuur & goede presentatie.”
“Geweldige workshop!”
Leraren in opleiding op de Universiteit van Utrecht doen een Tell Sell-presentatie na bij de workshop “Interactie met klas”. Doel: overtuigend presenteren voor de klas.
Reacties van studenten:
“Leuke, activerende, enthousiaste middag.”
“Goede oefeningen om theorie en praktijk bij elkaar te brengen.”
“Veilig, maar toch buiten comfortzone.”
“Veel lol gehad!”
Lees verder Workshop Interactie met de klas
